giovedì 13 dicembre 2012

PODCAST: Musica in classe


Il  podcast da me scelto è “musica in classe”.

È un progetto di educazione musicale svolto in una Scuola secondaria di primo grado caratterizzato da diversi podcast che contengono ricerche effettuate dagli studenti.
Troviamo diversi autori analizzati tra i più importanti cantanti e cantautori che hanno fatto la storia della musica mondiale come Jerry Lewis e Jackie Wilson.l
Di ogni autore viene riportata la sua biografia e i suoi più importanti succesi.
Molto interessanti sono i video pubblicati che evidenziano e ricordano il grande coinvolgimento che trasmettevano.

http://musicainclasse.podomatic.com/




IL MIO PODCAST

mercoledì 5 dicembre 2012

METODO SEWCOM

MAPPA 1: CREAZIONE DELLA MAPPA





MAPPA 2: RISTRUTTURAZIONE PER AREE SEMANTICHE

 
 
 
 
 
MAPPA FINALE
 
 

 
 
 
 
 
SEWCOM  è un metodo che permette di creare mappe concettuali attraverso l'interazione con i motori di ricerca.
Noi abbiamo usato questo metodo per sviluppare una mappa concettuale su Darwin.
La prima mappa (INGENUA)
Come primo passo abbiamo scelto un argomento e abbiamo stilato la mappa con termini a noi conosciuti.
La seconda mappa (RISTRUTTURATA)
Abbiamo suddiviso la mappa in 3 aree semantiche, quindi ogni termine presente ricade sotto una delle 3 aree.
La mappa FINALE
In questa ultima realizzazione abbiamo usato internet  per arricchire la mappa. Sono stati uniti i nodi che hanno delle relazioni e aggiunto un link dove è possibile consultare la vita di Darwin.
 
CONSIDERAZIONI FINALI
Io penso che le mappe siano un ottimo strumento per facilitare l'apprendimento.
Questo metodo può essere usato con i bambini utilizzando argomenti e parole più semplici, l’unica limitazione che noto con i bambini è l’uso del computer da soli in quanto richiede un grado di competenza sia per usare un software per creare mappe per esempio C-MAP e sia per la ricerca in rete di documenti.
Personalmente l’unica difficoltà che ho incontrato nella realizzazione è stata la divisione in aree semantiche.